2025年5月30日
今年的「校长杰出教研人员表现奖」得奖者来自不同专业范畴,再次展示浸大教研人员的卓越才能和贡献。
该奖项于2000/01年度设立,表扬浸大教研人员在教学、学术研究和服务上的杰出表现。大学亦自2014/15年度起推出「非教学人员奖励及嘉许计划」,嘉许工作表现卓越并作出重大贡献的职员。
卓越教学
语言及文化学部Johnathan Harrington教授(中)在现代人文教育中引入数码媒体工具和虚拟说故事技术,其创新教学方法备受肯定。他指导学生采用小说、手机游戏和基本编码等不同媒体,激发他们的创新思维。他表示:「我鼓励他们以多样化的跨媒体形式来呈现作品,让他们以自己独特的方式来说故事。」
计算机科学系陈黎教授教学经验丰富,专注于培养学生的创意并鼓励主动学习。她说:「我采用研究导向的教学方式,鼓励学生解决实际问题并且创新。」她在教授人机互动和推荐系统时,让学生学习开发电脑应用程式,以改进用家体验或改善基础演算法。她亦参与开设跨学科课程和科目,启发不同专业的学生合作应对现实生活的挑战。
语文中心陈美林博士采取归纳与讨论式教学法,引导学生从自身经验作反思,让他们更容易了解性别和语言研究并产生兴趣。她说:「看到学生讨论新发现的见解时,他们眼中流露出满满的自豪和热情,我乐不可言。那些新发现往往源于他们养成了观察周遭环境和进行个人反思的新习惯。」
创新研究
「校长杰出教研人员表现奖」亦嘉许浸大学者,表扬他们在各自的领域发挥重要影响,在知识探究上作出重大贡献。
.获嘉许的互动媒体系李钰鹏教授,致力推动可信社会计算和稳健人工智能技术的跨学科研究,针对为社交媒体和数字通讯建立安全、可靠且以人为本的人工智能系统,解决相关挑战。他说:「我期望人工智能与人类共同进化,促进社会互相包容。这就是我为甚么选择透过科技来探索社会议题,以提倡一个更有同理心、与人建立更强连结的世界。」
中医药学院许军教授开发了一种崭新的方法,透过新的化学标记,检测经硫磺处理的中药产品,保障中药的安全。他说:「我希望我的研究成果能有效地应用在业界。我们的最终目标是优化中药品质控制体系,以保障公众健康,造福社会。」
物理系朱福荣教授大力推动高效能有机电子设备的研究发展。他表示:「我们通过结合高阶智能演算法、云端技术和大数据分析于多模光电探测器技术,研发出一种无创检测设备,让检测结果更快速和更准确。」 这项技术可以精准地量度水果的甜度、酸度及含水量等数据。
管理、市场及资讯系统学系陈华教授(右一)致力协助学生掌握知识和促进他们的个人发展,成功指导13名博士生。她说:「作为导师,我必须了解学生的需要,站在他们的立场,并在他们需要支援时随时提供协助。学生需要的不仅是知识,还有联系周遭世界的桥梁。」
全情投入服务浸大社群
张国威教授孜孜不倦服务浸大25 年,为大学以及学术和专业界作出重大贡献。他先后担任不同职务,包括计算机科学系系主任和协理副校长(跨学科教育),曾带领多个课程发展和改革项目,特别是开设跨学科本科课程、推出浸大元宇宙「HKBUniverse」,以及首度开办关于运用人工智能促进社会公益的新课程。
张教授表示,浸大同仁令他的职业道路更丰盛。他说:「当遇到难关时,大家会互相扶持,彼此协助。我坚信这种无私的合作关系,是未来成就更多有意义故事的关键。」
两名「非教学人员奖励及嘉许计划」得奖者,分别是学生事务处陈中杰先生和电影学院杨嘉丽女士。他们在各自的岗位上默默付出,是名副其实的幕后功臣。
陈中杰先生(中)展现工作热诚,致力为学生提供最佳大学体验,负责筹备和营运能容纳 1,700 多名住宿生的浸大全新学生宿舍「CARE舍堂村」。他亦策划高桌宴会等各类活动,推行舍堂教育并提升学生的归属感。
杨嘉丽女士拥有出色的人际技巧和解难能力,在电影学院的行政方面担当重要角色,处理事务包括人事管理、财务事宜至活动统筹。当电影学院经历架构重组时,她不遗余力地确保顺利过渡
再次恭喜所有得奖者!
杰出新晋教员教学表现奖
杰出教学表现奖
杰出团队教学表现奖
中医药学院临床部团队
杰出新晋研究学者奖
杰出学术研究表现奖
杰出研究指导奖
杰出服务表现奖
「非教学人员奖励及嘉许计划」个人奖