浸大通讯

探索教育新视野

2023年8月30日

提到近期最热门的关键词词，莫过于 「人工智能」和 「ChatGPT」（人工智能聊天机器人）等等。当全球疫情逐步远去，我们站在这个历史性的交叉点，一边是复兴和重整秩序，另一边是席卷而来的人工智能新浪潮。作为一位计算机科学与工程学的权威，黄定发教授在新学年加入浸大担任常务副校长一职，可说是任重道远的领航者，凭借他的丰富经验、对大学管理及人工智能发展的识见，带领大学坚定前行。

黄定发教授成长于香港，其后负笈于加拿大和美国两地进修，从多伦多大学获得数学理学士学位后，又于伊利诺大学厄巴纳—香槟分校获得了数学硕士及计算机科学博士学位。毕业后，黄教授在得克萨斯大学致力从事教学和研究，随后受到母校的感召，回到伊利诺大学厄巴纳—香槟分校出任工程学院行政副院长一职，并对于能够回馈母校感到自豪，与有荣焉。他带领着来自世界各地的450名优秀教师，进一步提升教学和研究质素。

开放思维，重视人才

远赴海外发展数十载后，黄教授终于回到了自己最初的家——香港，锐意培育新一代。2019年，黄教授获委任为香港中文大学工程学院院长。当他发现香港有不少年轻、有潜质的科研人才，院校的学术水平也相当高，感到欣慰之余，亦决心更上一层楼，加入浸大担任常务副校长一职，期望凭借本身为工程学者的研究背景，结合过往在美国及香港累积多年的管理经验，带领浸大迈向新里程。

在大学发展的首要任务中，黄教授特别强调大学的世界排名和人才招募的重要性。「世界排名有助吸引优秀教职员、研究人才以及学生，可见十分重要。」黄教授续说，「浸大本身已是一个优秀的品牌，它的优势植根于其核心价值和传统，特别是跨学科课程与研究、创意艺术、传理、中医药及计算机科学等。是时候要展现它的美好，让品牌发扬光大。」他也深明招聘与留住人才的重要性，对营造理想的学术环境至为关键，因此会抱持开放思维，了解不同部门的人才需求，寻求最佳的解决方案。

人工智能：为教育注入新动力

谈到人工智能，黄教授不仅视它为推动跨学科教育的新力量，也是大学的发展方向。不过，即使人工智能融入教与学的趋势越来越明确，但它可带来的潜在问题，大家仍须谨慎应对。「以ChatGPT这个新兴工具为例，这无疑可以帮助学生追求知识，但我们也必须确保讯息的来源可靠，并坚持严格的学术标准。」他阐释道。

有趣的是，黄教授发现人工智能引起的争论，与当年计算机引发的问题如出一辙，当时人们也曾对它是否应被广泛应用抱持怀疑。黄教授说：「就像计算机一样，重要的不是甚么工具，而是我们如何使用和驾驭它。」

回忆起他对数学的热爱，黄教授分享了由主修数学改为攻读计算器科学博士的心路历程，这一转变极具挑战性。「探索新的路往往会带来意想不到的成长和收获，」他乐观地说：「挫折和困难，往往是让你找到人生方向的契机。」在学术生活以外，黄教授醉心于破解复杂的数学谜题，也热爱勇闯山野远足，享受挑战思维和大自然的简单。

最后，他寄语学生要坚持不懈追求自己的目标：「努力，比天分更重要，要一步一脚印打好知识基础，就会迈向成功目标。」