2025年5月30日
气候变迁、环境恶化、不平等和政治两极化的影响,似乎正让我们的未来蒙上阴影。面对种种严峻的挑战,我们该如何抱持希望并唤起改变?
浸大文学及社会科学院辖下的语言及文化学部,于5月15至17日举办「预演未来:希望教学法」国际研讨会,汇聚来自世界各地的学者、社区领袖及创意实践者,重新构想博雅教育在应对当今全球挑战中的角色。
浸大文学及社会科学院副院长及语言及文化学部副教授谭迪诗教授说:「『预演未来』着重于两种意义。『实践』是指方法和教学法,而『预演』则是指重复、准备以及实施这些方法」。
她表示:「这次研讨会的重点在于『行动』,以批判思维引导创作实践,并藉着对文化现象的深入分析理解当前的趋势。作为学者,我们需要身体力行,把意念付诸实践」。
这个跨文化研讨会聚焦于博雅教育具有批判性、创意及转化能力的教育方法,并展示以批判思维作探究以及创意实践在课堂内外的力量。探索的主题包括如何孕育关爱和采取集体行动,以及如何推动包容、公平和面向未来的可持续行动等。
该研讨会主要围绕学术、环境和社区三大生态,举辧主题演讲、体验式工作坊,及实地协作项目等活动。为期三天的活动在大学校园及离岛坪洲进行,研习模式也随着地点而改变。参加者需要走出自己的舒适区,接受不同类型的新知识,例如透过包糭了解移民历史;采购当地食材以探索环境变化;修补旧衣物以展示实质的关怀;并透过积极聆听解决冲突。这个工作坊将民间知识和在地实践结合起来,成为具有转化能力的学习和关爱方式。通过这个平台,能够让各个领域和学科建立新的连结,并为未来的合作奠定基础。