浸大辦國際研討會  探討以教育為未來帶來希望

2025年5月30日

氣候變遷、環境惡化、不平等和政治兩極化的影響,似乎正讓我們的未來蒙上陰影。面對種種嚴峻的挑戰,我們該如何抱持希望並喚起改變?

浸大文學及社會科學院轄下的語言及文化學部,於5月15至17日舉辦「預演未來:希望教學法」國際研討會,匯聚來自世界各地的學者、社區領袖及創意實踐者,重新構想博雅教育在應對當今全球挑戰中的角色。

浸大文學及社會科學院副院長及語言及文化學部副教授譚迪詩教授說:「『預演未來』着重於兩種意義。『實踐』是指方法和教學法,而『預演』則是指重複、準備以及實施這些方法」。

她表示:「這次研討會的重點在於『行動』,以批判思維引導創作實踐,並藉著對文化現象的深入分析理解當前的趨勢。作為學者,我們需要身體力行,把意念付諸實踐」。

這個跨文化研討會聚焦於博雅教育具有批判性、創意及轉化能力的教育方法,並展示以批判思維作探究以及創意實踐在課堂內外的力量。探索的主題包括如何孕育關愛和採取集體行動,以及如何推動包容、公平和面向未來的可持續行動等。

該研討會主要圍繞學術、環境和社區三大生態,舉辧主題演講、體驗式工作坊,及實地協作項目等活動。為期三天的活動在大學校園及離島坪洲進行,研習模式也隨着地點而改變。參加者需要走出自己的舒適區,接受不同類型的新知識,例如透過包糭了解移民歷史;採購當地食材以探索環境變化;修補舊衣物以展示實質的關懷;並透過積極聆聽解決衝突。這個工作坊將民間知識和在地實踐結合起來,成為具有轉化能力的學習和關愛方式。通過這個平台,能夠讓各個領域和學科建立新的連結,並為未來的合作奠定基礎。