新闻稿

浸大学者荣获教资会杰出教学奖

星期四, 2019年10月10日

香港浸会大学（浸大）政治及国际关係学系欧洲研究课程高级讲师Tushar Chaudhuri博士，获大学教育资助委员会（教资会）颁发2019年教资会杰出教学奖，表扬他的杰出教学表现和成就。

颁奖典礼于今日（10月10日）举行，由教资会主席唐家成向Chaudhuri博士颁发这项殊荣。

浸大校长钱大康教授表示大学及其教职员一直致力透过在国际化的环境下以创新的教学方法，为学生提供最佳学习体验。他说：「Chaudhuri博士在设计独特而创新的教学方案的努力和热忱，诚然是教师的卓越典范。他亦在提升学生的环球意识和跨文化认知方面有重大贡献。他是次获奖，令浸大同人深感自豪，亦是对大学致力提升学生学习体验的肯定。」

Chaudhuri博士力倡以创新的方法，利用尖端科技来推动多元化和国际化的学生学习体验。他让学生透过多元化的方式，运用模拟工具、跨文化项目、研究学习和实地考察等多种学习模式，在课堂以外进行探索，令他们能够把知识转化为实际体验。

Chaudhuri博士衷心感谢教资会的肯定。他表示：「作为一位教育工作者，我的教学理念离不开简单的3C法则，亦即是连结（Connect）、合作（Collaborate）和建设（Construct）。我们要培育相互连结，并能够透过共同创造知识，以应对全球问题的世界公民，这是3C教学法的基本信念。这个信念亦与浸大策略发展计划之中，促进环球文化和为学生提供最佳学习体验的理念一脉相承。」

Chaudhuri博士的创新课程设计其中一个杰出例子，是他的网上远程协作外语电子学习计划，让学生能够与海外同侪以德语作日常交流。其中，获教资会资助的「综合语言学习及社会认知」计划，Chaudhuri博士把语言教学和可持续城市发展等全球议题相结合，参与的大学生来自香港、台湾及欧洲等地。

Chaudhuri博士的远程协作电子学习模式，其规模和影响均相当显着，共有来自38间院校的1,000多名学生参与，把参与超个100个小组项目的40个不同国家的学生连结起来。有关项目更推展至以英语教学的高中，主题遍及“绿色生活与可持续社区”和“绿色城市环境”等。

Chaudhuri博士的教学理念，反映了他致力透过在国际化的课程中融入创新手法，以培育世界公民。这份理念亦深深见诸于他设计的教学方案，并获学生、伙伴大学及海外实习机构的认同。为表扬他的贡献，浸大曾向Chaudhuri博士颁发2019年浸大教学人员杰出教学表现奖。

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浸大传讯公关处黄淑玲（3411 2119，hkbunews@hkbu.edu.hk）