新聞稿

浸大學者榮獲教資會傑出教學獎

星期四, 2019年10月10日

香港浸會大學（浸大）政治及國際關係學系歐洲研究課程高級講師Tushar Chaudhuri博士，獲大學教育資助委員會（教資會）頒發2019年教資會傑出教學獎，表揚他的傑出教學表現和成就。

頒獎典禮於今日（10月10日）舉行，由教資會主席唐家成向Chaudhuri博士頒發這項殊榮。

浸大校長錢大康教授表示大學及其教職員一直致力透過在國際化的環境下以創新的教學方法，為學生提供最佳學習體驗。他說：「Chaudhuri博士在設計獨特而創新的教學方案的努力和熱忱，誠然是教師的卓越典範。他亦在提升學生的環球意識和跨文化認知方面有重大貢獻。他是次獲獎，令浸大同人深感自豪，亦是對大學致力提升學生學習體驗的肯定。」

Chaudhuri博士力倡以創新的方法，利用尖端科技來推動多元化和國際化的學生學習體驗。他讓學生透過多元化的方式，運用模擬工具、跨文化項目、研究學習和實地考察等多種學習模式，在課堂以外進行探索，令他們能夠把知識轉化為實際體驗。

Chaudhuri博士衷心感謝教資會的肯定。他表示：「作為一位教育工作者，我的教學理念離不開簡單的3C法則，亦即是連結（Connect）、合作（Collaborate）和建設（Construct）。我們要培育相互連結，並能夠透過共同創造知識，以應對全球問題的世界公民，這是3C教學法的基本信念。這個信念亦與浸大策略發展計劃之中，促進環球文化和為學生提供最佳學習體驗的理念一脈相承。」

Chaudhuri博士的創新課程設計其中一個傑出例子，是他的網上遠程協作外語電子學習計劃，讓學生能夠與海外同儕以德語作日常交流。其中，獲教資會資助的「綜合語言學習及社會認知」計劃，Chaudhuri博士把語言教學和可持續城市發展等全球議題相結合，參與的大學生來自香港、台灣及歐洲等地。

Chaudhuri博士的遠程協作電子學習模式，其規模和影響均相當顯著，共有來自38間院校的1,000多名學生參與，把參與超個100個小組項目的40個不同國家的學生連結起來。有關項目更推展至以英語教學的高中，主題遍及“綠色生活與可持續社區”和“綠色城市環境”等。

Chaudhuri博士的教學理念，反映了他致力透過在國際化的課程中融入創新手法，以培育世界公民。這份理念亦深深見諸於他設計的教學方案，並獲學生、夥伴大學及海外實習機構的認同。為表揚他的貢獻，浸大曾向Chaudhuri博士頒發2019年浸大教學人員傑出教學表現獎。

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浸大傳訊公關處黃淑玲（3411 2119，hkbunews@hkbu.edu.hk）