新闻稿

浸大与匡智会延续合作
深化服务学习  创造共融未来

星期一，2026年7月13日

香港浸会大学（浸大）与匡智会续签合作备忘录，延续双方致力通过创新服务学习和加强小区合作，推动建立共融社会。双方将建基于过去两年的合作成果，共同设计学习活动、促进知识和技能交流，为学生和服务使用者提供参与小区计划的机会。

签署仪式早前于浸大校园举行，由浸大副校长（教与学）周伟立博士及匡智会总干事林纯纯女士签署，浸大校长卫炳江教授及匡智会主席邱腾华先生在场见证。

卫炳江教授在典礼上阐述浸大对全人教育的坚持，以及服务学习在培育具社会责任感毕业生的角色。他强调，在人工智能急速发展的时代，培养以人为本的创意、思辨能力，以及建立有意义的人际关系十分重要，浸大会继续深化与匡智会的合作，共同创造具影响力的跨学科成果。

邱腾华先生致辞时强调双方在合作中互利互惠的重要性。他表示，智障人士不仅是受惠者，还积极作出贡献，他们的才华和想法能激发新思维和创意。

根据合作备忘录，浸大与匡智会将共同为匡智会服务使用者和浸大学生设计学习计划，促进知识转移和技能交流，并为双方的成员提供参与小区活动及服务学习项目标机会。双方亦会合办工作坊，分享最佳的实践经验，探索有利于智障人士的研究项目，促进多元共融。

浸大与匡智会自2024年首次签订合作协议以来，已合办14个项目，惠及八间匡智学校及12个服务单位超过260名学员，并有逾250名来自浸大四个学院的师生参与，包括文学及社会科学院、工商管理学院、传理学院，以及创意艺术学院。浸大与匡智会在过去两年的合作成果，体现浸大学生与智障人士携手共创的转化力量，合作项目包括：镶嵌工艺、口述历史、可持续发展、社会企业，以及创意制作如无人机表演等。

在签署仪式上，浸大视觉艺术院助理教授兼创意艺术学院助理院长秦莱茵教授、浸大学生和参与浸大「Studio: Object Culture」服务学习课程的匡智学员，一同分享经验。他们回顾从共同构思到合力制作，以及将传统工艺和数码制作结合起来的历程，并讲解如何在创作过程中运用生成式人工智能和激光切割技术，将手绘构思制作成镶嵌艺术品。

浸大视觉艺术院学生黎晓锋表示，很高兴有机会与匡智学员一起将科技和传统工艺融入创作，课程所教授的新技术亦令他大开眼界。他表示：「从前工匠需要花大量时间和精力完成作品。今天我们将科技和传统工艺结合起来，运用计算机进行分层设计、激光切割机辅助雕刻，这是我过去没有想象过的。」

另一名视觉艺术院学生何咏心表示，她和匡智学员有不同的创作方式，却能发挥互补之效：「视觉艺术学生在创作时，往往会仔细考虑构图、用色和作品的讯息，或因而削弱了作品的纯真。匡智学员的画作展现出丰富的想象力和创意，让我反思创作的真意。」

匡智学员则分享与浸大学生建立的友谊和自信。在活动过程中，参加者调节彼此沟通的方式，跨越界限，共同建立创新的方案。