由1956年穿越至今天:数码地图展现浸大校园的演变

2026年10月30日

浸大首座建筑物位于何处?在浸大地标逸夫行政楼落成之前,校园是甚么模样? 透过「记忆浸大:校园发展地图」,你只需几秒钟就能见证浸大校园从 1956 年至今的转变,由早年单一建筑物,发展成今日具规模的综合性校园。

这个全新推出的数码平台由浸大图书馆与历史系携手研发,将浸大70载历史与校园不断演变的面貌互相交织。参观者藉着平台的「互动地图」,探索不同时期的校园,更可叠加历史航空照片与地形图,细看校园及周边地貌的变化。

平台另设有「数码档案库」,汇集超过2,000个大学历史档案,包括历史照片、校园刊物、影片,以及建筑蓝图,让浸大社群及公众一睹昔日校园生活,并了解浸大发展个中故事。

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平台设有「数码档案库」,汇集照片、刊物、建筑蓝图和影片。参观者可在平台上分享有关浸大的回忆或个人经历,从而一同建立浸大记忆档案库。

 

探索70载历史文献

该平台是为庆祝浸大70周年校庆的项目之一,由图书馆助理馆长马咏欣女士负责项目策划与统筹。她回想平台的构思源于一次午餐时的闲谈:「当时我们的团队正在讨论文化地图制作、校园发展与空间史。从那次对话中,我们的愿景逐渐成形:推出一个互动地图,呈现校园的发展轨迹,并运用历史档案来记录与分享校园空间如何随着时间而演变。」

图书馆的特藏及文献组负责推动项目的历史档案数码化,而系统部则开发数码档案库,实现资料间的交叉连结,并设计以用户为导向的搜寻引擎,使搜寻结果能与其地理位置即时同步。图书馆高级资讯科技主任李家齐先生说:「我们利用本身的技术,开发了一个结合互动性与资讯的直觉式介面,把地图与快速全文搜寻、筛选、地点资讯与标记功能整合在一起,带来独特的体验。」

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平台提供互动体验,让参观者投入其中,想像校园多年来的发展历程。

 

跨学科合作推动数码转型

开发平台的其中一个重大挑战,是将历史档案转化为互动式叙事。历史系专家运用建立和管理地理资讯的数码工具「地理资讯系统」,建构历史空间资料库与三维建筑模型,呈现自1956年以来的校园及周边社区的改变。图书馆数码创新及研究部随后将资料转化为可互动的动态时间轴与地图。数码学术研究经理苏心柔女士说:「看到团队制作出精美又符合历史考证的三维模型,配合相应的背景故事和历史档案照片,对我们来说是一次深刻的体验。」

历史系系主任邝智文教授与团队沿用香港空间史的研究方法,为该项目搜集了校园历史地图、详细的街道平面图与航空照片。团队随后运用「地理资讯系统」绘图软件,透过地理参考资料对档案文献进行核实,令项目重现数十年来城市发展的面貌,同时确保资料在地图上精确定位。邝教授表示:「我们的目标是以视觉分层地呈现历史,让使用者能将不同时期的地图、影像和资料叠加,观察到校园景观的转变。这项目有一个创新的尝试,便是运用人工智能技术为历史航空照片上色,成效相当理想。」

图书馆馆长陈伟程先生表示:「建立此平台的主要目的,是把浸大校园70年来的历史与传承具体地向公众呈现。浸大一贯重视跨学科合作,我们今次非常高兴能与历史系携手,透过协作创造出比起各自努力所能达到的更佳成果。」

他补充,平台将持续更新,收集到的社群故事将使「记忆浸大:校园发展地图」成为大学历史的鲜活纪录。

探索「记忆浸大:校园发展地图」:https://digital.lib.hkbu.edu.hk/hkbutimescape/zh/index.html