1.  最佳學習體驗
 

目標

培養學生對多元文化的理解、全球合作的能力、領導才能、服務精神和就業競爭力，以應對日益互聯互通的世界。

• 培養學生綜合思維、權衡方案並建立共識、審視既定立場、以及提出創新見解的能力，同時確立有意義的人生目標和志向，服務和貢獻香港、國家和世界；

• 持續發展以研究為主導的課程體系；

• 提供各種不同的教育機會；

• 透過聯通課程和課外活動，提供廣泛的學習機會；

• 採用多元的學習方式和教學法；

• 在課堂外提供有意義的學習體驗；及

• 鼓勵環球和都會式的校園文化。

2.  卓越研究
 

目標

使浸大發展成一所具影響力和地位的國際學府。

• 進行領先世界的研究；

• 延攬及留住世界級學術人員和學生，充實研究人才資源；

• 提升學者和研究生的學習體驗，增強研究實力；

• 支持多元化的學術探究；

• 透過應用研究回應社會需要；

• 與世界各地的策略夥伴建立研究協作關係；及

• 創造有潛力改善大眾生活的新知識。

四大研究領域

1.    創意媒體（例如：電影、圖像、文學藝術、音樂、視覺／媒體藝術）

2.    健康與藥物研發（例如：中醫藥、化學、微生物學、老年化、體育）

3.    數據分析與人工智能應用（應用於新聞學、商業和金融等）

4.    人文及文化（例如：哲學、文學、社會工作、社會學、地理學、歷史、政治學、學習科學與人類發展、傳理、經濟）

3.  增強實力
 

目標

吸引世界各地的頂尖學生和學者加入浸大。

• 制定適切的人才政策；

• 採納透明而公平的管治制度，並加以完善，以回應大學不斷變化的需要；

• 以最新教研需要為導向，提供最先進的設施；

• 創建低碳及可持續發展的環保校園；及

• 開拓新資金來源，優化資源分配政策。

浸大將於2023至2028年間推行額外措施，以進一步增強實力，提升知識轉移的效益。

• 延聘國際知名學者；

• 加強學科和部門的融合、整合和重組；

• 制定全面的人工智能策略，以採納和利用人工智能工具來提升教與學和跨學科研究；及

• 探討進一步擴建校園的可能。

4. 知識轉移
 

目標

構建策略平台，為不同學科的學者和學生提供全面支援，締造蓬勃的生態系統，讓他們創新、創造，發揮影響力。

• 設立創新、轉化及政策研究院，以推動創新、研發、技術轉化和應用；

• 發揮創新、轉化及政策研究院與知識轉移處在功能上的協同效應，以提供更全面支援；及

• 積極推動校內和校外持份者的參與，並引入推動知識轉移所需的資源。