校園動態

浸大混合教學模式於國際賽事奪得多項殊榮

2022年1月31日

浸大三個不同課程採用的混合教學模式，在北京大學主辦的2021國際高校混合式教學創新大賽中奪得殊榮。

傳理與影視學院副院長（教與學）陳家華教授領導的「Children as Consumers: Marketing to the Youth」跨學科課程獲得特等獎，屬比賽的最高殊榮。該課程旨在讓學生學習與兒童／青年相關的實證研究技能。學生在課堂上完成混合式學習活動，包括訪談、分析質性數據、製作教學影片解釋兒童廣告的規管，以及根據自己的研究見解設計社會營銷活動。他們製作了四齣教學影片，並向投資者及理財教育委員會提交社區活動計劃，學生訪談研究發展成一份會議論文。課程材料已上載網上教學平台FutureLearn。

此外，全人教育教與學中心總監鄺福寧博士領導的教學團隊，在研究生的必修課程「Teaching University Students」採用「翻轉教室」教學法，獲得一等獎。課程旨在裝備研究生擔任教導本科生的角色，學生在上課前三星期，每星期需用大約兩小時按自己的進度在線學習。他們還可透過參與教學團隊設計的線上學習活動，與海外學生進行學習和交流。

財務及決策學系講師Archimedes Guerra博士則憑在「Business Research Methods」課程應用「學生自我效能及參與」的混合式學習策略，奪得三等獎。他在線上和線下與學生進行有意義及更頻繁的互動，以促進學生參與。此策略亦幫助學生有效地學習，並取得更高水平的學術成就。