星期三,2024年7月17日
語文中心在6月17至18日舉辦「互動.共融:數碼時代語文教學國際研討會」,薈萃來自內地、香港、韓國、印尼、馬來西亞、澳洲、英國及美國高等教育學府的198位嘉賓和講者,共同探討社會、認知、行為、情感等層面的語文教與學的課題。
會議開幕儀式由副校長(教與學)周偉立博士及語文中心主任李贏西博士主持。周博士在致歡迎辭時表示:「科技發展帶來科技自身無法解決的問題,人文學者應在討論科技發展的議題中擔任領導者的角色。」李博士則以蒲公英作為傳播知識及思想的象徵,令人想起美國哲學家及教育家John Dewey的教學精神——教育不是為生活做準備,教育本身就是生活。
會議進行六場分組研討,共發表116個演講報告。主題演講環節由國際知名的語言教學學者主講,包括倫敦大學學院副校長(品質與標準) Norbert Pachler教授、科廷大學特聘教授Rod Ellis教授、劍橋大學中國語言學榮休教授袁博平教授,以及早稻田大學應用語言學教授Glenn Stockwell教授。
在會議期間亦舉行一場特別學術研討會,以表彰浸大榮譽教授Bill Littlewood教授在語言教育領域的卓越貢獻。語文中心副主任陳恒博士在閉幕致辭中,反思俄羅斯心理學家Lev Vygotsky的智慧,強調系統化和自發性知識,是促進是次活動以外的知識交流的關鍵。
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