浸大通訊

培育人才推動醫療健康創新

2023年6月27日

一年級學生李念情在中學時沒有修讀資訊及通訊科技的科目，未曾想過自己很快便能學會編寫程式。現在，她希望可以應用所學的電腦技能，研發能改善人們身心健康的方案。

她說：「我一直對醫療健康課題深感興趣，隨着健康科技的進步，我十分希望了解創新可以怎樣改變未來的醫療發展。」

念情是創新醫療及社會健康社會科學學士（榮譽）/ 理學士（榮譽）課程首屆學生之一。這個跨學科課程於2022/23年開辦，培育學生成為醫療與健康領域的未來領袖，通曉醫療和社會健康知識，並且能夠融會貫通不同學科，以及掌握創新科技。

醫療領域的創新

人口老化導致市民對醫療服務的需求大增，是香港急需應對的公共衞生挑戰之一。此外，要應對全球未來十年面臨的衞生挑戰，如遏止傳染病和應用新技術等，必須整合多個領域的知識，以開拓創新和綜合性的解決方案。

協理副校長（本科課程）兼計算機科學系教授張國威教授表示：「數碼轉型的浪潮已推展至各行各業，包括醫療健康業界，令香港對兼具醫療健康和科技知識的專才需求上升。由於我們的未來與科技發展息息相關，這個跨學科課程着重創新，學生需精於學習和構思創新意念，並掌握如何運用新科技。」

課程主任兼體育、運動及健康學系副教授黃雅君博士說：「醫療健康領域的新興科技造就了前所未有的機會。這個課程旨在培育能夠運用科技提升健康的創新人才，迎合社會所需。來自不同背景的學生，只要對醫療健康課題有興趣，都可以報讀這個課程。」

運用新科技促進人類健康

課程由社會科學院和理學院的老師合作設計，教學内容涵蓋不同學科，並且為學生提供體驗式學習。課程第一年以核心科目為主，學生透過修讀「全球挑戰」一科，學習可持續發展等重要的全球議題，並運用跨學科方案去解決難題。他們又會在「創意電腦計算」科目學習程式設計的技巧，合作設計互動應用程式。

學生會在課程第二年學習人工智能和大數據分析應用、醫療與社會康健領域的使用者體驗規劃、公共衞生，以及創業培訓等，之後可選擇專修「健康及社會康健」或「健康技術和醫療資訊學」。

黃博士表示，「健康及社會康健」專修讓學生掌握多元化知識，將來可投身企業健康、營養與保健、研究和社會創新等行業。修讀「健康技術和醫療資訊學」的學生則可從事健康資訊學、健康數據分析，以及研發健康科技等專業。

念情希望能更深入了解健康、社會康健和科技議題，讓她在未來從事相關的研究工作。她亦積極尋找實習機會，把課堂知識付諸實踐。她說：「對於醫療健康研究的濃厚興趣，驅使我了解科技的應用如何能提升人類健康。對我來說，最重要的是能夠應用所學知識來貢獻社會，幫助他人。」