浸大通訊

三金運動員的宏觀視野

「輪椅如同有近視的人所佩戴的眼鏡，輔助我走得更遠、更好，完全不會限制個人能力。」俊延患有先天性脊柱裂，但他從不將輪椅視為束縛，而是日常生活的一部分。他自小熱愛運動，年僅16歲時便贏得「渣打香港馬拉松」三公里輪椅賽冠軍，後來在輪椅籃球及輪椅舞蹈項目上屢創佳績，更於全國第12屆殘疾人運動會暨第九屆特殊奧林匹克運動會的群眾項目中，勇奪三面金牌。

俊延在浸大修讀運動產業管理學文學士課程，希望從商業管理角度更深入了解體育產業的運作，並為將來投身特殊學校任教、推動殘疾運動發展的理想作好準備。他說：「我希望激勵更多學生參與體育項目，證明身體條件不能限制一個人的潛能。」

要兼顧課程與訓練，俊延坦言，浸大提供的個人化支援至關重要。「學期開始前，大學的學生運動員支援統籌專員已幫我規劃好課程時間表；在海外比賽期間，導師們會靈活調整我的作業提交和考試日期，甚至讓我用以錄影方式完成簡報。」這些細心安排，讓他毫無後顧之憂、能夠全心專注於比賽。

除了課堂學習，他也積極投入大學生活，最近參加了由學生事務處舉辦的「無障礙文化探索之旅」，親身考察外地的無障礙環境，這旅程加深了他對共融實踐的思考，並進一步鞏固他對建立共融社區的理想。 

結合人工智能與武術

另一名踏上學業與運動雙軌發展的運動員曾楚喬，自七歲開始習武，14歲成為全職運動員，專注南拳、南刀及南棍項目，在世界及亞洲青少年武術錦標賽屢獲殊榮。她從其他精英運動員的分享中，了解到浸大的「優才運動員入學計劃」能協助她兼顧學業與運動，於是透過計劃入讀理學士課程。

楚喬的目標是結合人工智能技術與運動科學，應用於武術訓練與評分。「我希望運用人工智能科技提升武術評分的準確度，並協助教練辨識技術細節，以提升運動員表現。」她表示，期望透過運用所學知識，為武術的可持續發展出一分力。

她認為彈性安排課程對學生運動員來說極為重要。她說：「我們可以調整課堂時間表以配合訓練和比賽日程，這為我們提供了發展的空間。」透過靈活處理時間，她能夠兼顧學業與運動雙軌發展。「就像武術套路一樣，我希望在學習與訓練之間，建立屬於自己的平衡與節奏。」

全方位支援雙軌發展　

「優才運動員入學計劃」讓學生同時在學業與運動上全力追求卓越表現，無須在兩者之間作出妥協，更能以個人化方式實現夢想。浸大為學生運動員提供「3S」全方位支援，包括學術支援（Study）、運動訓練（Sport）及成長輔導（Support），為他們訂定彈性學習計劃，並提供專業的運動設施及心理輔導。

運動及健康科學系高級講師韓思思博士表示：「我們的學術諮詢教學團隊和教學助理，會跟進學生運動員的學業和運動發展進度，協助他們實現雙軌發展，開拓未來更大可能。」運動及健康科學系一級講師兼精英運動員支援計劃統籌專員伍家信女士補充道：「我們致力提供系統化且關懷備至的支援，協助學生運動員實踐全人發展。」